4月27日，成都市五六年级学生将正式复课。在我省其他市（州），许多学校已正式复课。与以往相比，各学校上学流程有何不同？疫情防控能否让家长放心？学校怎样关注学生的健康？4月22日至23日，记者到多个学校进行了实地探访。

　　□本报记者 李丹 文/图

　　新修洗手台

　　错峰排队入校

　　位于成都市市中心的成师附小，共46个班，2000多名学生。22日，记者在学校的3个大门外看到，每个门外都拉起警戒线，用栏杆隔开出、入通道。进校的路上，每隔1.2米粘贴了醒目的排队线。“每个学生都要排队入校，每个校门口至少有五六名教师值守。”教导处主任程科介绍，不同年级的孩子上学、放学时间不同，做到错峰不交叉不聚集。学生进校门，老师量体温后，学生还会接受热成像体温检测仪再测一次，“如果体温异常，我们会先将学生单独安排，再重新检测。如超过37.3℃，会让学生到留观室，老师再通知医生和家长。”

　　入校只是第一步。程科说，全校对各班学生上下学、如厕、大课间等行进路线都进行了明确规定，比如三年级学生去操场走左侧楼梯，四年级学生从另外一侧楼梯下楼。因为场地小，为保证户外间距，复课后，学校每天只能有10个班开展大课间活动。“为方便学生户外活动后第一时间洗手，学校新修3处户外洗手台，新增10多个水龙头，并备足了洗手液。”

　　在教室里，记者看到，卫生已打扫干净，每个班都配备了含有备用口罩、消毒酒精、水银温度计等在内的防疫包。

　　一手抓疫情防控，一手抓复学复课。复课前，我省各地中小学全面摸清学生返校前14天旅居史、接触史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况等，实行日报告、零报告制度；做好各项物资准备、学习生活安排，进行防疫安全仿真演练等。

　　而已经复课的射洪中学、内江十小等学校，则严格开展返校复课晨检、午检，在家庭、学校校门、年级、班级筑起“四道防线”，确保师生健康安全。

　　早发现早干预

　　常态化关注孩子心理健康

　　“新冠病毒就像怪兽一样威胁着人们的生命健康，宝贝们一定要戴好口罩、勤洗手，才不会被这个坏蛋乘虚而入。”4月20日，旺苍博骏公学一至三年级学生复课，开学第一课上，心理课李老师为一年级小朋友讲解新冠病毒防范知识。

　　旺苍博骏公学主要负责人介绍，复课后，学校安排了专职心理教师，针对不同年龄学生特点，进行了心理辅导，提高学生的卫生防疫意识。

　　4月21日，德阳市罗江区鄢家初中利用广播系统，组织全体学生进行《开学复课后，你的心理复位了吗》主题知识学习，让学生“放心”上学，做好防护。班主任还通过班级群，不定期分享心理科普文章，引导学生学习如何进行自我心理保健。学校还组织教职工开展心理健康教育培训，提升教师心理免疫力。

　　复课前，成师附小向全体学生家长发放问卷调查，及时发现并配合家长做好有心理危机倾向学生的干预行动。“学校工作做得很细，我们家长放心。”成师附小六三班学生成思怡的妈妈刘静说。